於2015年6.7月上完課後寫在其他部落格的文章
現在把它搬過來
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在友人的介紹下因緣際會的發現了這個課程
有感於自己作筆記部分的薄弱(其實根本沒在做筆記XD)
因此立刻就決定要來參加課程了
寫在前面的小抱怨
報名前其實還有點掙扎
因為前一天還要值班
事實上隔天也是真的在精神不濟的狀況下
本來想說要早點到教室可以悠哉個吃個早餐加上小睡片刻,還提早了一個小時出發
沒想到跟著附註的地址竟然走到....國軍高雄總醫院的官舍裡面!!!
在下面死按了一個小時的電鈴還不得其門而入.....
好加在後來遇到了好心人才在遲到了20分鐘之後才順利進到教室
不過聽說影片失常的關係前20分鐘也沒上到課XD
但是,總之,無論如何,這還是堂瑕不掩瑜,值得一聽的好課程!
跳脫傳統筆記寫法的窠臼
說到筆記你會想到什麼呢?
課程就從這個問句開始
當時我腦中的第一個想法就是"比記"
寫筆記在一路的求學生涯裡,還不是就是為了考試能拿高分
果不其然後來講座裡其他同學跳出來的聲音也是"為了考試!"
因此李醫師先就筆記的目的予以分類
接著闡述筆記的作用、記筆記時常見的迷思,破除迷思時給予的建議
一直到最後實戰筆記的寫法
逐一剖析,無私分享,甚至每種筆記都還有代表性人物
真的可以用振聾發聵來形容
並在課後給予短片立即練習筆記並提問
這種互動性高的講座是我之前也很少遇到的
之後還能加入同學會,與參加過課程的同學以及講師作互動以及學習
套句李醫師的話是"要對得起我們付出的新台幣"
但是以這個價錢獲得這堂課的價值實在太佛心了XDD
實際筆記寫法部分是"兀"(圓周率"拍")
以及"3+1"
這是為了我以後自己能記得而記錄的
當然欲知詳情如何,請自己參加講座XD
多樣化學習的重要性...但是...
李醫師敘述了他從小對於事物的好奇心以及對於gap year裡面他跨界學習的心路歷程
這對我來說是很重要很震撼的衝擊
其實我從小的時候興趣就跟他一樣很多樣很廣泛
國中家政課開始學習用排針織圍巾,織著織著織出興趣來還幫班上一堆女生完成他們的圍巾作品
高中以後參加吉他社,跟同學打橋牌,自己背橋牌制度
大學以後擔任手藝社社長,當時在社團博覽會用棒針織圍巾的時候還被證嚴上人誇讚然後上了電視XD
社團時還學習了指甲彩繪,餅乾蛋糕製作,摺紙,化妝
之後股票、魔術、象棋、數不清時間的電動...等等,我還有一項鮮為人知的特異功能就是40秒全破高級的踩地雷.....
反正舉凡跟課本課業沒有關係的我都想要參一腳
但是比李醫師大了四五屆的我,為什麼他是台上的講師而我是台下繳費學習的學員呢?
是不是還有更重要的東西是他有而我沒有的呢?
我想是的
李醫師在課堂上也有提到一些適合參加的講座以及書籍
甚至是一些心理層面的部分
讓我反思一路走來自己學習的心路歷程
我學到的東西是天賦?是熱情?還是只是用來逃避我的課業,用來逃避我現在應該要學習的東西?
我必須花時間好好想想
也希望未來有朝一日我能從我所知所學裡面,發展出另一條路來,就跟李醫師一樣!
心態上的調整
這次講座我最想學習到的東西
也是課後我問李醫師的一個問題
"是此次筆記方式是否能應用到未來我的專業領域乃至於我的專科考試上"
略為可惜的是
答案是否定的.....
但是!BUT!人生最重要的就是這個but~
李醫師提供了一些他臨床老師們給他的提議、心態上的調整、以及書籍的推薦
讓我能從心理層面以至於實際層面都獲得幫助
還記得當時課後有個人提問"身為教美語補習班的老師,此次的筆記是否能讓學生學習加以運用呢?"
李醫師就他身為一個學生的角度,敘述了"為什麼要來上美語"心態上的重要
如果能讓學生改變心態,發自內心的因為想要看懂美劇,聽懂英文歌,能上英文網站獲得更多知識跟國外的人交流
而不是只是"我爸爸叫我來補習的",才能讓小孩更好的學習以及成長
而這樣的重要性遠大於"你怎麼做筆記"
我發覺之所以我視讀書以及好好做筆記這件事如畏途
主要還是因為兩點
1. 讀的東西跟臨床遇到的兜不起來
2. 筆記寫得醜,又懶得複習
也希望藉由這次的檢視自己
來調整未來面對臨床,面對專科考試時的心態
期許未來能更好的成長
我願意付諸的行動
1. 每次聽大大小小的演講直接現學現用此筆記做法
2. 把每次的筆記盡量電子化,方便以後查詢以及記憶
3. 調整心態,做筆記是為了後續的行動,是為自己也為分享,而不是要強行把老師的東西一字不漏地灌進自己的腦袋裡,這既不可能也不現實
最後附上跟李醫師的合照一張
是說他好瘦....這樣顯得我實在好胖XDD(本來就很胖,毆飛~)